GUIDA PREPARAZIONE CONCORSO STRAORDINARIO 2020 SCUOLA

Piano didattico

D.M. n. 742/2017 Allegato A

Allegato
D.M. n. 742/2017 Allegato B

Allegato
Nota n. 1865 del 10 ottobre 2017

Allegato
O.D. 16 maggio 2020 Registro Decreti

Allegato
O.D. 16 maggio 2020 Esami primo ciclo

Allegato
O.D. 16 maggio 2020 Valutazione finale recupero apprendimenti

Allegato
O.D. 16 maggio 2020 Allegato A Crediti

Allegato
O.D. 16 maggio 2020 Allegato B Griglia valutazione orale

Allegato
Indicazioni Nazionali per i Licei

Allegato
Allegato B della 61/2017

Allegato
Allegato C della 61/2017

Allegato
Linee guida Istituti Professionali

Allegato
Linee guida per favorire il nuovo assetto didattico - Allegato A

Allegato
Linee guida per favorire il nuovo assetto didattico - Allegato B

Allegato
Competenze Agricoltura

Allegato
Competenze Enogastronomia

Allegato
Competenze Gestione Acque Risanamento Ambientale

Allegato
Competenze Industria e Artigianato

Allegato
Competenze manutenzione Assistenza tecnica

Allegato
Competenze Odontotecnico

Allegato
Competenze Ottico

Allegato
Competenze Pesca

Allegato
Competenze Servizi Commerciali

Allegato
Competenze Servizi Culturali e Spettacolo

Allegato
Competenze Servizi Sanità Assistenza Sociale

Allegato
Linee guida Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento

Allegato
Didattica a distanza Decreto 22/2020

Allegato
Indicazioni Nazionali 2012

Allegato
Indicazioni Nazionali 2018

Allegato

Guida sulle metodologie Didattiche
per il Concorso Straordinario 2020

Questa Guida nasce dall’esigenza di avere un valido supporto per la preparazione al Concorso a cattedra 2020 nell’ambito delle metodologie didattiche.

Tale elaborato tiene conto degli argomenti declinati e specificati nell’allegato A.2, secondo il bando di Concorso pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 28 Aprile 2020

I materiali: la Guida e gli Allegati sono scaricabili dalla nostra Piattaforma in formato PDF.

Destinatari

I destinatari di questa Guida sono coloro che vogliono affrontare il Concorso a cattedra 2020, sia per il ruolo che per l’abilitazione, per l’insegnamento nella scuola secondaria di primo e di secondo grado, per quanto riguarda la parte delle metodologie didattiche.
Tutti i docenti di tutte le materia sono interessati ad approfondire tale ambito, poiché è diventato importante non solo sapere COSA insegnare, ma anche COME insegnarlo.

Obiettivi

• Offrire una Guida specifica rispetto agli argomenti resi noti nella G.U. del 28 Aprile 2020 in riferimento alle Metodologie didattiche

• Aiutare concretamente chi vuole affrontare il concorso a cattedra 2020 con l’ausilio di una Guida dettagliata ed esauriente di ciò che è necessario conoscere

• Indirizzare in modo pragmatico lo studio per la preparazione al concorso

Argomenti

Gli argomenti sviluppati nella Guida fanno riferimento alle indicazioni fornite nella G.U del 28 Aprile 2020, in riferimento all’allegato A.2 sulle metodologie didattiche:

• Le principali tecnologie didattiche per l’Educazione inclusiva

• I principi e i principali modelli della progettazione didattico-educativa

• I principali metodi di insegnamento-apprendimento nella scuola secondaria con particolare riguardo ai metodi attivi, cooperativi, laboratoriali anche attraverso l’uso delle TIC

• L’individualizzazione e la personalizzazione del’insegnamento-apprendimento

• La valutazione dei risultati scolastici previsti dagli ordinamenti didattici vigenti

• Individuazione dei nuclei fondanti, dei saperi essenziali e del linguaggio specifico disciplinare, identificando i contenuti scientificamente più rilevanti e didatticamente più utili

• Progettazione e sviluppo di attività di insegnamento finalizzate alla costruzione dei curriculi e delle programmazioni, disciplinari e interdisciplinari, a partire dalle Indicazioni Nazionali, dalle Linee guida e dai Quadri di riferimento per gli esami di Stato.

• Le modalità di valutazione e di autovalutazione del processo di insegnamento e dei risultati di apprendimento

Struttura

GUIDA

Capitolo 1: Le principali tecnologie didattiche per l'educazione condivisa

Capitolo 2: I principi e i principali modelli della progettazione didattico-educativa

Capitolo 3: I principali metodi di insegnamento-apprendimento nella scuola secondaria con particolare riguardo ai metodi attivi, cooperativi, laboratoriali anche attraverso l'impiego delle TIC

Capitolo 4: L'individualizzazione e la personalizzazione dell'insegnamento-apprendimento

Capitolo 5: La valutazione dei risultati scolastici previsti dagli ordinamenti didattici vigenti

Capitolo 6: Progettazione e sviluppo di attività di insegnamento finalizzate alla costruzione di curricoli e delle programmazioni, disciplinari e interdisciplinari, a partire dalle Indicazioni Nazionali, dalle linee guida e dai quadri di riferimento per gli esami di Stato

Capitolo 7: Le modalità di valutazione e ai autovalutazione del processo di insegnamento e dei risultati di apprendimento

ALLEGATI

Allegato A e B del D.M. n. 742/2017
Nota n. 1865 del 10 ottobre 2017
O.D. del 16 maggio 2020 n. 9/10/11
Indicazioni Nazionali per i Licei
Linee guida Istituti tecnici
Allegato B e C della 61/2017
Linee guida Istituti professionali
Linee guida per favorire e sostenere l’adozione del nuovo assetto didattico
Linee guida Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento
Per la didattica a distanza: Decreto 22 /2020 e Decreto 388/2020
Indicazioni Nazionali 2012
Indicazioni Nazionali 2018

Un'idea di:

- Cristina Franceschini, Pedagogista che è anche Coordinatrice dei Corsi di Formazione in Didattica Inclusiva riconosciuti dal M.I.U.R. di Sapere Più.

- Dominga Marino, docente nella scuola Primaria dal 2015, dove insegna prevalentemente materie scientifiche, ma ha svolto anche attività di affiancamento, recupero e potenziamento nelle altre discipline.
È inoltre Psicologa, specializzata in Psicologia del lavoro e delle Organizzazioni e dal 2008 si occupa anche, con grande passione, di formazione professionale ed esperienziale per adulti.

Costo e modalità di pagamento

La Guida ha un costo di 18,70 euro ed è possibile pagare con PayPal (Carta di Credito o ricaricabile PostePay o altre) o Bonifico Bancario.

Contatti

Per ulteriori informazioni:
Cellulare e Whatsapp: 392.99.76.091
Tel: 02.29.40.85.52
Mail: corsi@saperepiu.it

• Guida alle Metodologie Didattiche per il Concorso Straordinario 2020

• Struttura: 7 Capitoli (300 pagine in PDF) + Allegati

• Costo: 18,70 euro

• Pagamento: PayPal (Carta di Credito o ricaricabile PostePay o altre), Bonifico Bancario.

• Il materiale è consultabile in qualsiasi momento. I PDF sono scaricabili.

Per acquistare il Corso segui i seguenti passaggi:

- se non sei registrato clicca sul pulsante "Nuovo cliente? Registra il tuo account".

- crea un nuovo account inserendo nome utente, indirizzo mail e password.

- riceverai una mail all'indirizzo inserito contenente un link (controlla anche la casella di posta indesiderata / spam).
Cliccando sul link completerai la registrazione inserendo: nome, cognome e codice fiscale.

- una volta tornato alla pagina del Corso potrai acquistarlo cliccando sul pulsante "Iscriviti al Corso".

- se sei già registrato puoi acquistare il Corso cliccando sul pulsante "Iscriviti al corso" dopo aver effettuato l'accesso al sito

- se riscontri problemi in fase di registrazione o hai bisogno di assistenza scrivi una mail ad assistenza@saperepiu.it

• Come registrarsi su corsisaperepiu.it

• Contatti:

cell e whatsapp: 392.99.76.091
telefono: 02.29.40.85.52
mail: corsi@saperepiu.it

Guida sulle Metodologie Didattiche per il Concorso Straordinario 2020

Guida agli argomenti in riferimento alla G.U. 28/04/2020

Piano didattico

Guida sulle metodologie Didattiche
per il Concorso Straordinario 2020

Seguici su

Guida sulle Metodologie Didattiche per il Concorso Straordinario 2020

Guida agli argomenti in riferimento alla G.U. 28/04/2020

Piano didattico

Guida sulle metodologie Didattiche per il Concorso Straordinario 2020

Seguici su

Guida sulle metodologie Didattiche
per il Concorso Straordinario 2020